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Escuela Cristóbal Colón, Comunidad de Tures, Santo Domingo, Heredia,1851-1900.

La construcción del inmueble conocido como “Escuela Cristóbal Colón”, respondió al esfuerzo directo de la comunidad de San Miguel Norte (Tures) de Santo Domingo de Heredia, lo cual le dio mayor valor a la iniciativa de un grupo de ciudadanos de una comunidad rural que
desde finales del siglo XIX se preocupó por la instrucción primaria de sus habitantes y por acoger los objetivos de la reforma educativa que para entonces apenas se estaba implementando.


Por su trayectoria histórica, función y existencia por más de una centuria, ha generado un sentimiento afectivo entre los pobladores del lugar, quienes a pesar de las necesidades de mayor espacio que los tiempos actuales demandan, han preferido extenderse en sus inmediaciones construyendo módulos, pero preservando el edificio antiguo y procurando su conservación y mantenimiento.


Inaugurada el 23 de enero de 1889.

Pese a la antigüedad de su construcción, muestra un buen estado de conservación y un grado de integridad arquitectónica aceptable.


Las dos partes principales que componen el inmueble (una parte de adobe y otra de madera), presentan un estilo arquitectónico propio de cada época en que se construyó y sus sistemas constructivos, estructura espacial, materiales empleados y estilo, son fácilmente identificables.


Desde el punto de vista investigador es una buena fuente de información, que permite el análisis arquitectónico de técnicas y materiales constructivos heterogéneos correspondientes a dos épocas diferentes.


Por sus características históricas, arquitectónicas y constructivas, podemos afirmar que es la única de su tipo existente en la comunidad donde se localiza; y que posee un gran valor cultural como obra arquitectónica de gran antigüedad que destaca en el contexto del distrito de San Miguel del cantón de Santo Domingo de Heredia.


Por las condiciones histórico-arquitectónicas citadas, y con fundamento en la Ley Nº 7555, Ley de Patrimonio Histórico-Arquitectónico de Costa Rica y el Decreto Ejecutivo Nº 32749-C, Reglamento a dicha Ley; el Ministerio de Cultura y Juventud realizó la instrucción del procedimiento administrativo para declarar e incorporar al Patrimonio Histórico-Arquitectónico de Costa Rica, el inmueble en cuestión.

La construcción y restauración de esta escuela fue posible al apoyo invaluable del Ministro de Educación, Profesor Manuel Antonio Bolaños Salas

GALERÍA DE FOTOGRAFÍAS: POR Maritza Cartín (Las últimas dos fotografías son de la página de facebook de la Escuela).

Referencias:

Escuela Cristóbal Colón.

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.

Fotografías de Mi C.R. de Antaño, Maritza Cartín.

Visita a la Escuela mes de Enero, 2020.

Escuela de Hacienda Vieja, Orotina, Alajuela, 1901-1950.

El edificio de la Escuela de Hacienda Vieja de Orotina es un ejemplo
representativo del gran auge de la construcción de escuelas rurales y urbanas de la Administración de don León Cortés Castro 1936-1940.

El diseño es obra del destacado arquitecto José María Barrantes, con un estilo neocolonial, predominante en su trabajo como profesional.

El inmueble es el producto del esfuerzo de la comunidad y el Gobierno de la República por dotar de un centro de enseñanza acorde con las necesidades de la población de Hacienda Vieja de Orotina.

La sencillez y armonía de composición del inmueble merecen ser conservados como testimonio de técnicas constructivas y estilos representativos de la edilicia costarricense.

No hay descripción de la foto disponible.

Declarado Patrimonio Arquitectónico el 15 de febrero de 1988 bajo decreto #17891-C, Gaceta #31.

Referencias:

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.

Municipalidad de Orotina, Alajuela.

Escuela Doctor Ferraz, Calle Blancos, Goicoechea, S.J., 1900-1950.

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Fotografía Grupo Ballar.

El inmueble que ocupa la Escuela Dr. Ferraz en Calle Blancos de Goicoechea, es una edificación construida entre 1932 y 1936.

El diseño arquitectónico fue hecho por el Arq. José María Barrantes, uno de los arquitectos más destacados de la historia costarricense.

El inmueble escolar es fiel reflejo del esfuerzo nacional de las décadas de 1930 y 1940 por dotar a las comunidades de escuelas cómodas y de relevante diseño arquitectónico.

Lleva el nombre del Dr. Valeriano Fernández Ferraz, ilustre Filólogo español que llegó en 1869 a desempeñarse en nuestro país en el campo de la pedagogía. Que, además, influyó poderosamente en la vida intelectual de fines del siglo XIX, contribuyó a organizar nuestra enseñanza secundaria.

No hay descripción de la foto disponible.

Declarada Patrimonio Arquitectónico el 4 de setiembre de 1991 bajo decreto #20627-C, Gaceta #167.

Referencias:

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.

Fotografías Escuela Dr. Ferraz, Página Facebook.

Escuela República de Bolivia, Santa María de Dota, San José, 1901-1950

Ubicada al Costado Sur del Parque Ernesto Zumbado, Avenida Juan Santamaría, San José, Santa María de Dota.

Frente de la Escuela (Fotografía de Maritza Cartín)

Edificio construido en 1941, sirvió de cuartel general del ejército Revolucionario para la campaña de 1948.

Es una edificación construida en armadura de hierro y ladrillo dándole gran solidez al inmueble.

La construcción de esta escuela representa un esfuerzo conjunto entre la comunidad de Dota y el Estado.

Fotografía de Maritza Cartín Estrada.

Este recinto se caracteriza por sus amplios pisos y cielos de madera de roble.

Actualmente funciona como escuela, pero además como recinto cultural.

Declarada Patrimonio el 16 de junio de 1991 bajo Decreto #20459-C, Gaceta #115.

Referencias:

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.

Fotografías de Maritza Cartín Estrada, 1 de marzo, 2020.

Escuela República de Uruguay, San Miguel, Naranjo, Alajuela, 1901-1950.

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La institución Escuela República de Uruguay de San Miguel de Naranjo tiene alrededor de ciento treinta años de existencia, mientras que la edificación original que la alberga conocida como “Escuela República de Uruguay”, tiene setenta y cinco años, pues fue construida entre 1937 y 1940, por la Dirección General de Obras Públicas de la Secretaría de Fomento.

Seguir leyendo Escuela República de Uruguay, San Miguel, Naranjo, Alajuela, 1901-1950.

Centro Educativo la Joya, Rosario, Desamparados, San José, 1901-1950.

El Centro Educativo la Joya posee un significativo valor afectivo y cultural para la comunidad porque dicho Centro forma parte de la identidad y la memoria colectiva de sus habitantes en cuanto al desarrollo económico, espacial y social de la zona.

El inmueble es un ejemplo de la arquitectura en madera de la primera mitad del siglo XX.

Posee rasgos de autenticidad material en su pequeña escala, en la originalidad de los elementos constructivos, en la permanencia de su funcionalidad y en los elementos simbólicos de la época en que fue construida.

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Esta escuela tiene una granja con más de 70 animales, huerta, programas de reciclaje y es bandera azul.

“Tener animales en convivencia con los estudiantes, ha sido una terapia muy efectiva para bajar los niveles de violencia y acoso escolar en los niños y niñas. Este proyecto sensibiliza al estudiante”, indicó el director Banachek García Muñoz.

Rodeada de las montañas desamparadeñas, la escuela ha permitido involucrar a la comunidad, padres de familia, docentes y estudiantes; en el trabajo que requiere cada detalle, desde la reutilización de llantas hasta el riego de plantas, para hacer posible el parque ecológico.

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Este centro educativo busca ser un modelo a seguir y ha creado un efecto de identidad con la naturaleza, que los niños y niñas de esta institución son privilegiados por la particular forma de recibir lecciones, entre conejos, gallinas, patos y más.

Declarado Patrimonio Arquitectónico el 18 de julio del 2011 bajo decreto #33696-C, Gaceta #72.

Referencias:

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.

Escuela Justo Antonio Facio de la Guardia,Siquirres, Limón, 1901-1950.

El edificio que ocupó la Escuela Justo Antonio Facio de la Guardia, en la ciudad de Siquirres es una obra arquitectónica de estilo neoclásico, representativa de la tipología escolar propia de la arquitectura de la década de los años 30.

Es una obra del arquitecto José María Barrantes, profesional de los más importantes dentro de la historia de la arquitectura de Costa Rica.

El inmueble jugó un papel importante en el desarrollo educativo de la zona atlántica y en especial de la ciudad de Siquirres.

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Justo Antonio Facio de la Guardia

El inmueble fue construido y lleva el nombre de Justo Antonio Facio de la Guardia, Secretario de Instrucción, durante la administración de don Cleto González Víquez.

Representa el auge económico de la zona atlántica, y es la principal obra arquitectónica que conforma la plaza de deportes de Siquirres y constituye un marco de integración al paisaje tropical de la zona.

En 1985 la Antigua Escuela Justo Antonio Facio se declaró Casa de la Cultura de Siquirres

Declarada de Interés Arquitectónico, según Decreto Ejecutivo Nº 17128-C publicado en La Gaceta Nº 154 del 18 de agosto de 1986, de carácter estatal.

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Fotografía de La Nación

Referencia:

Centro de Conservación Patrimonio Cultural.